العلاج التربوي
يقدّم العلاج التربوي تدخلاً تعليمياً فردياً يهدف إلى دعم الأطفال الذين يواجهون تحديات في التعلّم، مثل عسر القراءة (Dyslexia)، اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، صعوبات في الوظائف التنفيذية، ومشكلات في معالجة المعلومات اللغوية أو البصرية أو السمعية.
لا يركّز العلاج التربوي على تعويض التأخر الأكاديمي فحسب، بل يعمل أيضًا على بناء المهارات الأساسية في الانتباه، والذاكرة، وأساليب التعلّم، لتمكين الطفل من أن يصبح متعلّمًا أكثر وعيًا بنفسه، وأكثر استقلالية وكفاءة.
يبدأ البرنامج بتقييم شامل لحالة الطفل، ليتم بعده وضع خطة علاجية فردية وجدول زمني للجلسات، مع الأخذ بعين الاعتبار جميع جوانب حياة الطفل، بما في ذلك بيئة المدرسة، المنزل، والعلاقات الاجتماعية.
عادةً ما يُنصح بجلسات علاج تربوي بمعدل مرتين في الأسبوع، لكن قد يُوصى بخطة مكثفة في حال وجود تأخر ملحوظ في المهارات.
ما الفرق بين أخصائي العلاج التربوي والمدرّس الخصوصي؟
يكمن الفرق الأساسي في التدريب، والأهداف، والاستراتيجيات، ونوع الخدمات المقدمة.
فأخصائيو التدخل التربوي حاصلون على تدريب متخصص وخبرة في التعامل مع صعوبات التعلّم والاختلافات التعليمية، إلى جانب فهمهم للجوانب الاجتماعية والانفعالية التي قد تؤثر على عملية التعلّم.
أما المدرّس الخصوصي، فعادةً يكون متخصصًا في مادة دراسية معينة، دون أن يمتلك بالضرورة تدريبًا في التقييمات أو التدخلات العلاجية التربوية.
الخدمات التي يقدّمها فريقنا:
- إجراء تقييمات تربوية شاملة
- تقييم عسر القراءة (Dyslexia)
- تقييمات لتقديم التسهيلات في الاختبارات المدرسية (Exam Access Arrangements)
نطاق التخصص يشمل:
- القرائية :صعوبات في القراءة، والكتابة، والإملاء، والفهم
- الحسابية :صعوبات في مادة الرياضيات
- استراتيجيات الدراسة وإنجاز المهام
- صعوبات في التركيز والانتباه
- حالات عسر القراءة، عسر الحساب، فرط الحركة وتشتت الانتباه، والتوحد عالي الأداء
- مهارات التعامل مع الأرقام والمسائل اللفظية
- تنظيم الوقت والتخطيط الدراسي
- تنمية مهارات التنظيم
ويمتلك فريقنا مؤهلات متخصصة تشمل:
- دراسات عليا في مجالات اللغة، والقرائية، وعسر القراءة
- عضوية مشاركة في الجمعية البريطانية لعسر القراءة (British Dyslexia Association)
- شهادات معتمدة في التقييم التربوي لعسر القراءة
- شهادات معتمدة في تقييم التسهيلات الخاصة بالامتحانات المدرسية
