من نوبات الغضب إلى التواصل: فهم التنظيم العاطفي والتواصل في حالات التوحّد | 16 مايو | الساعة 3 مساءً | مجانًا

دبي

أبو ظبي

جوستين كاي غوميز

مساعدة دعم تعلم ومساعدة صفية

تبدأ جوستين كاي غوميز مسيرتها المهنية في مركز تنمية الطفل وهي حاملة لسجل أكاديمي متميز يشمل درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي بتخصص رئيسي في التربية الخاصة من جامعة سان أوغستين، بالإضافة إلى دراسات عليا في ماجستير الآداب في الإدارة والإشراف من جامعة فينما إيلويلو، وماجستير الآداب في التربية الخاصة من جامعتي سان أوغستين وبيربيتشوال هيلب سيستم دالتا في الفلبين. تعزز خبرتها العملية التي تمتد لأكثر من عشر سنوات دورها الفاعل في خدمات التعليم الدامج، حيث تسهم بشكل ملحوظ في دعم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية المتنوعة.

على مدى 12 عامًا من الخبرة المتعمقة في مجال التربية الخاصة، عملت جوستين في بيئات تعليمية متنوعة في تايلاند والفلبين، مما أكسبها قدرة قوية على دعم الطلاب في المدارس العادية وبيئات التعليم المتخصص. وتستفيد من هذه الخلفية الغنية لتوفير بيئة تعليمية تعاونية ومحفزة في مركز تنمية الطفل، تشجع الأطفال على تحقيق أقصى إمكاناتهم.

بصفتها معلمة صف ومعلمة لمواد العلوم والرياضيات، أظهرت جوستين شغفًا بابتكار تجارب تعليمية تفاعلية وجذابة. كما تُجسد التزامها بالتطوير المهني المستمر من خلال مشاركتها في دورات تدريبية متقدمة، من بينها إدارة المتعلمين ذوي التحديات الاستثنائية، ومساهمتها كمتحدثة في ورش عمل حول تنمية مهارات اللغة والقراءة والرياضيات المبكرة.

تتميز جوستين بأسلوب تعليمي نشط ومفعم بالحيوية، قائم على التزام راسخ بخلق بيئة صفية إيجابية وداعمة تعزز النجاح الشامل والرفاهية النفسية لكل طفل. وتمتد روحها التعاونية إلى بناء علاقات متينة مع أولياء الأمور والزملاء والمعالجين والمشرفين، مما يعزز مجتمعًا تربويًا داعمًا يركز على مصلحة الطفل وتطوره.

في مركز تنمية الطفل، توظف جوستين خبرتها الواسعة وحماسها المتجدد لضمان حصول جميع الأطفال على الدعم الذي يمكّنهم من بلوغ إمكاناتهم الكاملة، مما يجعلها ركيزة أساسية في فريق التعليم الدامج وداعمة قوية للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية المختلفة.

معالجون آخرون

كارلا إدو

كارلا إدو

أخصائية علاج النطق واللغة

ماريا كريستي مونكادا

ماريا كريستي مونكادا

مُعلّمة / مُعلمة برنامج أروسمِث