حصلت بدر جهان على درجة البكالوريوس في العلاج الوظيفي من جامعة داو للعلوم الصحية في كراتشي، باكستان، عام 2013. كما تحمل شهادات متخصصة في التكامل الحسي واختبار براكسس (SIPT)، ونموذج SCERTS (التواصل الاجتماعي، التنظيم العاطفي، والدعم التفاعلي)، إضافة إلى تدريب معتمد في DIR Floortime 101 القائم على الفروق الفردية والعلاقات النمائية.
تتمتع بدر بخبرة مهنية تزيد عن عشر سنوات في مجال العمل مع الأطفال من أصحاب الهمم داخل المدارس الدامجة ومراكز التأهيل، حيث تطبق نهجًا شموليًا يراعي جميع جوانب نمو الطفل. وتشمل خبرتها العمل في كل من البيئات التعليمية والعلاجية الخاصة، حيث قدّمت الدعم للأطفال الذين يعانون من حالات متنوعة مثل: اضطراب طيف التوحد، اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، صعوبات التعلم، اضطرابات المعالجة الحسية، الشلل الدماغي، متلازمة داون، متلازمة ويليامز، الاضطرابات العصبية، التأخر النمائي، وصعوبات الكتابة.
تولي بدر اهتمامًا خاصًا بتطبيق الأساليب العلاجية المبنية على الأدلة العلمية، والتي تدمج بين التدريب الحسي-الحركي، الحركي-الإدراكي، التدريب الوظيفي، وتنمية المهارات المحددة، إلى جانب استراتيجيات معرفية تساعد الطفل على تحقيق التقدم. وقد مكّنت هذه المقاربة العديد من الأطفال من اكتشاف قدراتهم وتحقيق إنجازات ملحوظة في مسيرتهم النمائية.
في مركز تنمية الطفل (TDCC)، تعمل بدر عن كثب مع أولياء الأمور، والمعلمين، والمعالجين، وجميع المختصين المحيطين بالطفل، لتقديم الدعم الشامل للأطفال الذين يواجهون تحديات في التعلم. وهي شغوفة بالنمو المهني والعمل الجماعي، وتستمتع بالتعاون مع جميع الأطراف المؤثرة في حياة الطفل لمساعدته على تحقيق تطور وظيفي في مختلف مجالات الحياة اليومية.
© 2026 مركز الطفل النامي ● سياسة الخصوصية
